蚌埠第四中學(xué) 黨總支書記和校長經(jīng)常性溝通制度 (試行)

為進一步落實中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制，健全和完 善學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)溝通交流、協(xié)調(diào)配合的機制，根據(jù)中共中央 辦公廳《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制的意見(試 行)》和省委辦公廳《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制的實施方案》等文件精神，制定本制度。

一、健全完善中小學(xué)校黨組織書記和校長經(jīng)常性溝通機制， 是進一步落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制的具體舉措，應(yīng)堅持實事求是、依法依紀依規(guī)的原則，黨總支書記和校長要各司其職、各負其責(zé)、相互支持、相互配合，及時交流思想、工作情況，帶頭維護班子團結(jié)。

二、 黨總支書記和校長要做到定期溝通， 一般每周不少于1次，主要溝通以下事項：

1.學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律法規(guī)和上級決定的重大部署；

2.加強和改進黨的建設(shè)工作，貫徹落實全面從嚴治黨，深化意識形態(tài)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作部署；

3.學(xué)校干部、人才隊伍建設(shè)中的重大事項；

4.制定和完善學(xué)校重大管理制度，學(xué)校發(fā)展的重要工作規(guī)劃和工作計劃，重要改革措施、重大事項等；

5.教職工考核、評先評優(yōu)、職稱晉升、工資晉級、目標績效考核等；

6.重大敏感事件以及涉及學(xué)校安全穩(wěn)定等重要事項；

7.學(xué)校其它“三重一大”事項的研究部署和督促檢查；

8.黨總支會議和校長辦公會議議定事項貫徹落實情況；

9.書記和校長認為需要加強溝通的其他事項。

三、黨總支書記和校長在黨總支會議和校長辦公會議研究、制定、部署和落實重大措施、重要決定、重要政策和制度、重要工作前，必須做好會前溝通，取得共識。

1.校長辦公會的重要議題，應(yīng)在會前聽取黨總支書記意見，書記、校長意見不一致時，應(yīng)暫緩提交校長辦公會討論研究，并盡快采取調(diào)研論證、深入溝通交流等方式，取得共識后再提交，避免久拖不決；

2.黨總支會議研究有關(guān)教育教學(xué)、行政管理等工作的重要議題，應(yīng)當先由校長辦公會議充分討論后，再提交黨總支會議決定，黨總支書記應(yīng)在會前聽取校長意見，意見不一致的議題暫緩上會，待進一步溝通取得共識后再提交黨總支會議討論決定；

3.對干部任免、人才引進、職稱評審、人員招聘等重要人事事項，在提交黨組織會議討論決定前，應(yīng)在黨總支書記、校長、紀檢委員等范圍內(nèi)充分醞釀。

四、黨總支書記和校長要采取班子成員碰頭會、個別交流、 談心談話等多種形式做好日常溝通，緊密結(jié)合思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)等實際進行坦誠交流，達到相互理解、凝聚共識、增進團結(jié)、促進發(fā)展的目的，形成黨政齊心合力的良好局面。

五、對涉及學(xué)校突發(fā)事件、重要工作部署、上級交辦重要事項等隨時會商溝通。

六、做好溝通情況記錄，由辦公室主任負責(zé)。對于溝通后仍未取得共識的重大和緊急事項，要按照請示報告制度執(zhí)行，黨總支書記和校長要注意管控分歧，避免分歧矛盾化、擴大化。黨總支書記和校長圍繞工作經(jīng)常性溝通情況，要作為黨總支書記抓基層黨建述職評議、年終述職述廉、民主生活會或組織生活會批評與自我批評的一項內(nèi)容。